BIGTheme.net • Free Website Templates - Downlaod Full Themes
  • Default
  • Title
  • Date
  • Random

Youtube Channel


การเรียนรู้แบบโครงการเป็นฐาน TCU
การเรียนรู้แบบโครงการเป็นฐาน TCU
การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) # 2
การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) # 2
การเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรม (Imagineering)
การเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรม (Imagineering)
การผลิตสื่ออีเลิร์นนิงเพื่อการศึกษา ตอน การออกแบบสื่อสำหรับอีเลิร์นนิงเพื่อการศึกษา 1
การผลิตสื่ออีเลิร์นนิงเพื่อการศึกษา ตอน การออกแบบสื่อสำหรับอีเลิร์นนิงเพื่อการศึกษา 1
2559การเรียนรู้แบบผสมผสาน (blended learning) # 1
การเรียนรู้แบบผสมผสาน (blended learning) # 1
การเรียนรู้แบบผสมผสาน # 3
การเรียนรู้แบบผสมผสาน # 3
การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) # 4
การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) # 4

25592559 

กนกรัตน์  จิรสัจจานุกูล เมษิยา แย้มเจริญกิจและปรัชญนันท์ นิลสุข (2559)
การเปรียบเทียบการเรียนรู้อย่างเป็นระบบกับการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมของนักศึกษา
ปริญญาตรีสาขาทางด้านคอมพิวเตอร์ 3 คณะวิชา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.
วารสารวิจัยสหวิทยาการไทย. ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 มกราคม – กุมภาพันธ์ 2559. หน้า 14-20.
https://www.tci-thaijo.org/index.php/jtir/article/view/54725/46046
http://ict.fte.kmutnb.ac.th/prachyanun/2559/Kanokrat_Maysiya_Prachyanun_2559.pdf

 

กนกรัตน์  จิรสัจจานุกูล เมษิยา แย้มเจริญกิจและปรัชญนันท์ นิลสุข (2559)
การเปรียบเทียบการเรียนรู้อย่างเป็นระบบกับการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมของนักศึกษา
ปริญญาตรีสาขาทางด้านคอมพิวเตอร์ 3 คณะวิชา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี.
วารสารวิจัยสหวิทยาการไทย. ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 มกราคม – กุมภาพันธ์ 2559. หน้า 14-20.
https://www.tci-thaijo.org/index.php/jtir/article/view/54725/46046
http://ict.fte.kmutnb.ac.th/prachyanun/2559/Kanokrat_Maysiya_Prachyanun_2559.pdf

 

ตารางนัดหมาย